Rok szkolny 2016/2017
W miesiącach marzec – maj uczniowie klasy IV wraz z panią Moniką Leszczyńską podczas niektórych godzin wychowawczych będą realizować program edukacyjny „Bieg po zdrowie”, który swoim zasięgiem w I edycji obejmie 78 szkół, co stanowi około 20 % szkół tego typu w województwie podlaskim.
Głównym celem programu jest zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów i używania e-papierosów.
Program charakteryzuje się kreatywnym podejściem do edukacji dzieci i młodzieży. Zajęcia będą realizowane za pomocą zróżnicowanych metod aktywizujących. Uczniowie na zajęciach będą mogli przeprowadzać wywiady z osobami niepalącymi, liczyć koszty, jakie generuje palenie papierosów lub tworzyć antyreklamy tytoniowe i komiksy.
Szczegółowe informacje znajdują się na stronie:
http://gis.gov.pl/o-nas/aktualnosci/427-bieg
W roku szkolnym 2015/2016 szkoła realizuje następujące programy profilaktyki:
„Agresik” – program profilaktyczny realizowany w przedszkolu
Nauczyciel realizujący: Danuta Ostrzygało
Program profilaktyczny Agresik realizowany był w okresie I – IV 2016 r. i ukierunkowany był na przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym wśród dzieci uczących się w oddziale przedszkolnym w naszej szkole. Program nie koncentrował się wyłącznie na pomaganiu dzieciom w radzeniu sobie z ich problemami, ale pokazywał, jak ważny jest kontakt z drugim człowiekiem (rodzicem, nauczycielem), rozmawianie z innymi, kiedy odczuwamy smutek lub złość, pozytywne rozładowanie naszych negatywnych emocji. Program ten miał na celu upowszechnienie wiedzy o właściwych zachowaniach i sposobach radzenia sobie w sytuacjach trudnych, co pozwoli na zmniejszenie wśród dzieci zachowań agresywnych. Głównym zadaniem programu było zaszczepienie w dzieciach pozytywnych wzorców zachowań, tak by po przeprowadzeniu proponowanych zajęć dziecko:
- rozumiało, że grupa rówieśnicza jest jedną, ale nie jedyną wartością w jego życiu,
- poznało właściwe sposoby zachowania się wobec innych,
- rozpoznawało pozytywne i negatywne cechy charakteru u siebie i innych,
- wiedziało, w jaki sposób radzić sobie z negatywnymi uczuciami,
- rozumiało potrzebę rozwiązywania konfliktów,
- wiedziało, kto to jest dobry przyjaciel i dążyło do tego by nim być,
- szanowało innych,
- umiało radzić sobie z agresją własną i innych,
- umiało odpowiednio zachować się w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia,
- znało podstawowe telefony alarmowe i potrafiło wezwać pomoc w sytuacjach zagrożenia,
- rozumiało, jak ważne jest bezpieczeństwo w domu, szkole, podczas zabawy.
„Znajdź właściwe rozwiązanie” – program profilaktyki palenia tytoniu dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej
Szkolny koordynator: Monika Leszczyńska
Nauczyciel realizujący: Monika Leszczyńska, Aneta Toczko-Naumowicz
Cele programu:
- zapobieganie paleniu tytoniu wśród młodzieży szkolnej,
- zwiększanie wiedzy w zakresie szkodliwości dymu tytoniowego,
- kształtowanie umiejętności dbania o zachowanie własne i swoich bliskich,
- kształtowanie postaw asertywnych związanych z unikaniem czynnego i biernego palenia tytoniu.
W programie uczestniczyli uczniowie klasy V i VI w ramach zajęć prowadzonych na godzinach wychowawczych. Warsztaty miały na celu uświadomienie uczniom, że nikotyna to trucizna, a palenie tytoniu powoduje negatywne skutki fizjologiczne, estetyczne i zdrowotne. Dzieci z najstarszych klas uczestniczyły też w warsztatach z psychologiem pn „Palenie papierosów – czy warto? Wpływ grupy rówieśniczej na podejmowanie decyzji”. W ramach podsumowania zajęć uczniowie wykonali plakaty z hasłami promującymi niepalenie. Z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia zostały one zaprezentowane na korytarzu szkolnym.
Tematyka zajęć warsztatowych:
- Poznajmy się bliżej.
- Laboratorium ciała.
- Naucz się mówić „nie”.
- Znajdź właściwe rozwiązanie.
- Uwierz w siebie.
„Szkoła dobrego wyboru” – program profilaktyki uzależnień
Szkolny koordynator: Monika Leszczyńska
